Analise a charge
e responda as questões propostas
1-
Observe a expressão do
torcedor no primeiro quadrinho: como ele se sente? Por quê?
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2-
Observe todos os
quadrinhos da charge:
a-
Pode-se dizer que há uma
gradação na mudança de expressão do torcedor? Explique.
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b-
Nessa escala gradativa,
qual o problema que deixa o torcedor mais triste?
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3-
Geralmente o chargista
critica problemas sociais por meio do humor. O que está sendo criticado nessa
charge? Comente.
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“MÃE, SÓ TEM
UMA!”
A professora passou uma lição de casa: fazer uma redação sobre o tema “Mãe, só tem uma".
No dia seguinte, cada aluno leu sua redação. Todos dizendo mais ou menos as mesmas coisas: a mãe nos amamenta, é carinhosa conosco, é a rosa mais linda de nosso jardim etc. etc. etc. Portanto, mãe só tem uma....
Aí chegou a vez de o Juquinha ler sua redação:
— Domingo foi visita lá em casa. As visitas ficavam na sala. Elas foram ficando com sede e minha mãe pediu para “mim” ir buscar coca-cola na cozinha. Eu abri a geladeira e vi que só tinha uma coca-cola. Então gritei para minha mãe: "MÃE, SÓ TEM UMA!”
4-
A professora foi clara na proposta da redação?
Explique.
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5-
A maioria dos alunos compreendeu o que ela pretendia?
Por quê?
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6-
Sobre a resposta do Juquinha: Por que ele não compreendeu
exatamente o que a professora propôs? Justifique com elementos do texto.
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7- Pode-se afirmar que há uma intenção do autor
do texto em usar a ambiguidade (duplo sentido) como uma forma de gerar um
efeito de sentido de humor? Justifique sua resposta.
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